“Importancia del Medio Ambiente”

Objetivos

·        Mostrar la importancia del medio ambiente.

·        Dar a conocer parte de los beneficios obtenidos del medio ambiente.

·        Reconocer que él es indispensable y debemos conservarlo.

Finalidad

El propósito de este podcast es mostrar la importancia del medio ambiente para todo ser viviente, en especial nosotros los seres humanos. Mencionar algunos de tantos beneficios que recibimos de él. Colaborar al cuidado y reserva de los recursos naturales. Además concientizar a las personas que debemos amar el medio ambiente, por consiguiente cuidarlo.

Etapas de planificación

Etapa número 1: En primer lugar, pensé sobre un tema que fuera de interés y suma importancia, claro, que estuviera vinculado con la educación para elaborar mi Podcast.

Etapa número 2: Luego procedí a elaborar un guión, o sea, lo que diré en el Podcast.

Etapa número 3: Posteriormente, descargué el software a la computadora. Procedí a grabar mi Podcast en Audacity, lo hice en la naturaleza para que escuche el sonido de su belleza.

Etapa número 4: Después de estar grabado y editado (el fondo es natural, no fue insertado), lo convertí a MP3 y procedí a subirlo a AudioBoom.

Etapa numero 5: Como etapa final, lo subí a blog, así todos mis compañeros, amigos y cualquier persona que decida visitar mi blog puedan escucharlo.

 

Guion del Podcast

Hola mi nombre es José Enrique Volquez Pichardo, estudio en el Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña, Recinto Juan Vicente Moscoso en San Pedro de Macorís, R.D.y hoy les hablaré un poco de la importancia del medio ambiente.

Podemos comenzar diciendo que entendemos por medio ambiente al espacio en el cual el ser humano interactúa con la naturaleza en mayor o menor grado. El medio ambiente es todo aquello que nos rodea y aunque en la mayoría de los casos esta noción se relaciona con la naturaleza.

El medio ambiente es muy importante porque de él obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. Él es nuestro  hogar, de él depende nuestra existencia humana. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y la pesca.

Por consiguiente, si el medio ambiente es nuestra casa ¿Por qué destruirlo? Él nos brinda todos los recursos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta. Es nuestro hogar, cuidemos y conservemos de él para tener un mundo mejor.

 

Aquí les muestro el enlace donde está publicado el Podcast, espero que les guste: https://audioboom.com/boos/3363133-importancia-del-medio-ambiente

Beneficios de la Web 2.0 en las aulas

Es de mucha importancia que el docente adhiera a su metodología de trabajo la tecnología, al momento de decir esto hacemos referencia implícitamente a las aulas en las escuelas. Entre los recursos que debe aprovechar el educador está la Web 2.0, en ella los usuarios poseen la oportunidad de crear, compartir, gestionar y modificar los contenidos.

Los docentes somos conscientes de que, cuando se utilizan nuevas herramientas, se altera la forma en que las personas trabajan y se desenvuelven. Como señalan Cobo y Pardo (2007), estamos llamados, como profesionales de la educación, a hacer un buen aprovechamiento de las bondades que brinda la Web 2.0 en el aula, facilitando al estudiante tener una participación más activa y productiva en su propio proceso de aprendizaje, pero a la vez un proceso más entretenido y acorde con los medios que utiliza cotidianamente.

En este contexto, se nos demanda ser facilitadores; esto supone cambios sustanciales en nuestras estrategias de aula y en la forma en que nos comunicamos con los estudiantes.

La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos, sobre todo en base al trabajo autónomo, trabajo colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigación y compartir recursos, crear conocimiento y aprender. Con sus aplicaciones de edición, profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores.

También proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en las aulas, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente. Muchos países han acogido tener ordenadores (computadoras) con conexión a internet en las aulas, esto facilita aún más el rol del docente. Otra facilidad que proporciona en éste ámbito es la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje.

De manera que la utilización en el aula de los recursos de la página web y las entradas del blog (vídeos, presentaciones, juegos) a través una pizarra digital interactiva permite:

·         Motivar e interesar al alumnado. Antes de una explicación solemos utilizar un vídeo o una presentación del contenido que vamos a tratar.

·         Presentar, reforzar, repasar los contenidos curriculares que se trabajan en el aula. Para ello utilizamos juegos online.

·         Favorecer la participación y el aprender a aprender. La interacción y colaboración son algunas de las características más interesantes desde la visión constructivista del aprendizaje.

La Web 2.0 ha revolucionado el mundo educativo, beneficiando a educadores y estudiantado, especialmente los últimos, puesto que son el enfoque del proceso enseñanza-aprendizaje.

Me encantaría conocer su opinión y aportes acerca de este tema. ¡Así que anímate y comenta!

Bienvenida

Gracias por entrar a mi blog. El mismo está destinado a brindarles información acerca de las nuevas metodologías educativas con tecnología basadas en criterios pedagógicos y así mantenerlos actualizados, ya sean docentes, estudiantes e interesados en el tema.